從科博館小行星談小行星的命名 Posted by 王斌威 2019-09-01 3136字,閱讀時間約7分鐘SR值504,適讀年級:六年級 你想要幫星星命名嗎?小行星搜尋正是你唯一的機會,因為在目前天體中,它是唯一讓發現者有命名建議權的。此文便來談一談小行星搜尋的簡史和命名的規則。
臺灣地震震度之起始與更迭 Posted by 蔣正興 2019-08-01 1520字,閱讀時間約4分鐘SR值562,適讀年級:九年級 我國地震震度分級,是沿用日本1936至1948年使用的震度分級,在921地震後,於2000年首度修改震度分級,新增 400gal(cm/s2)以上為震度7級。在2019年,重新擬定地震震度訂定方式,將震度階調整為10級。
揚子鱷:水中王者還是陸地霸主? Posted by 單希瑛 2019-08-01 2515字,閱讀時間約6分鐘SR值513,適讀年級:六年級 揚子鱷生活在湖泊、池塘、灌溉溝渠密布的江南水鄉。因人類在長江流域發展,造成棲地破壞的威脅,導致揚子鱷的分布範圍持續萎縮,被國際自然保護聯盟列為極度瀕危,多重保護行動已經展開,除了人工飼養、繁殖,並有一定數量的野放。
微觀真菌 – 顯微鏡下的真菌世界 Posted by 黃俞菱 2019-08-01 2190字,閱讀時間約5分鐘SR值510,適讀年級:六年級 真菌的形態變化大,僅用肉眼可見的外觀並不足以將它們分類,因此微觀特徵便成為傳統真菌分類學上重要的依據本文藉由幾種常見且外觀容易辨識的真菌,以它們的生態照、乾燥標本照、以及顯微構造照片為例,幫助大家了解真菌學家如何進行真菌的鑑定與研究。
教會裡的社會扶助工作-從玉里天主堂談起 Posted by 廖紫均 2019-08-01 2194字,閱讀時間約5分鐘SR值500,適讀年級:六年級 以花蓮玉里地區來說,由天主堂負責的安德啟智中心,迄今雇用的人力已達專業標準,來自多元就業方案的人力,也努力地參與培訓。臺灣的教會參與社會扶助的風氣是由外籍修會開始,但是巴黎外方傳教會也適時的栽培本地人員,為永續社會扶助的志業立下典範。
南勢坑 II 遺址搶救發掘成果 Posted by 劉克竑 2019-07-01 2420字,閱讀時間約5分鐘SR值541,適讀年級:八年級 南勢坑II遺址位於臺中市沙鹿區南勢里,經過試掘、第一次搶救發掘、第二次搶救發掘等3個階段,一共挖了57個2m×2m的探坑。獲得的部分陶器器型特殊,非常罕見,如空心鼎足;也有些陶器罕見於臺灣西海岸,如大型橫把等。