拆掉的房子也有價值?識貨者急於蒐購!博物館裡也珍藏一些建築構件 Posted by 廖紫均 2022-02-01 3641字,閱讀時間約8分鐘SR值526,適讀年級:七年級 博物館館藏具研究及教育功能,和一般民間的文物收藏有很大的差異,博物館蒐藏有既定的目標,且進行整理與保存。但若最初入藏的定位不明,在數十年後卻成為館方很難處理的文物,如館藏品中的建築構件,就屬這類。
怎麼「拿麼厲害」?當代部落的紅榜文化,充滿原住民的詼諧幽默 Posted by 陳叔倬 2021-12-01 2285字,閱讀時間約5分鐘SR值519,適讀年級:六年級 在部落,各家各戶都張貼有紅榜。當族人考取公職、錄取學校、比賽勝利時,親朋好友多半會送紅榜來祝賀。紅榜在今日漢人社會已快絕跡,但在原住民部落卻大為流行,更發展出原住民風格的賀詞,展現出完全不同的風貌。
是什麼動力驅使原住民身分取得?月分別?還是地區別?學者分析露玄機! Posted by 陳叔倬 2021-07-01 2329字,閱讀時間約5分鐘SR值581,適讀年級:九年級 過去20年間臺灣原住民人口成長快速,其中非自然增加人口遠高於自然增加人口,也就是出生報戶口時非原住民、成長後才移入成為原住民。但對於取得的時間,沒有條件限制,普遍以8月最高。
餘韻裊裊飄茶香!臺灣茶界的明日之星:有機茶 Posted by 廖紫均 2021-04-01 3555字,閱讀時間約8分鐘SR值533,適讀年級:七年級 現今的臺灣有機茶,雖說主要在中低海拔,但是越來越多技術不錯的茶農參與,使得臺灣有機茶開始產生體質的轉變,而在有機茶大賽中,也開出了漂亮的成績,並且因茶農的努力,臺灣的有機茶在國際茶的行銷上,逐步嶄露頭角成為臺灣之光。
博物館原住民文物重製問題,法規究竟管理些什麼? Posted by 陳叔倬 2021-02-01 2226字,閱讀時間約5分鐘SR值567,適讀年級:九年級 我國針對公有古物管理,訂有《公有古物複製及監製管理辦法》,管理權屬於古物保管機關。又為保護原住民族傳統智慧創作,訂有《原住民族傳統智慧創作保護條例》,未獲專用權人授權同意不得使用。
烏龍茶不烏龍!還很正!品臺灣老茶蔚為風尚! Posted by 廖紫均 2020-11-01 3179字,閱讀時間約7分鐘SR值504,適讀年級:六年級 隨著普洱老茶的進口以及蔚為流行,似乎在市場中注入不同的思維與風潮,因此讓臺灣人把這樣的品飲經驗帶入臺灣烏龍茶,從而形成現今所見的烏龍老茶的品飲。