考古學家一項必要且有趣的學習,陶片拚合與修復讓人看見文物的原貌! Posted by 李作婷 2022-09-01 2084字,閱讀時間約5分鐘SR值489,適讀年級:五年級 陶片拼合,要持續的觀察與分類,在適當清潔後再進行黏合。這個工作的過程,除了學習認識陶器屬性、特徵,同時也在觀察中,無形累積了推測陶器製作、使用、埋藏過程的資料,以便後續分析與研究。