公民科學家的力量 — 標本蒐藏的新來源 作者: 李坤瑄 2023-09-21 3403字,閱讀時間約7分鐘SR值534,適讀年級:七年級 當熱心記錄物種及生態現況的臉書朋友們,紛紛成為分駐各地現場的公民科學家,不僅協助我們取得第一手的標本及相關訊息,甚至提供許多極有用的標本。本文記錄這些公民科學家們在科博館無脊椎動物學門蒐藏研究上的貢獻。
彩色世界:光的三原色與視覺 作者: 林志隆 2023-09-15 2491字,閱讀時間約5分鐘SR值505,適讀年級:六年級 我們看到的世界五光十色,但是每種生物看到的世界都跟我們一樣嗎?人類的視覺是怎麼產生的?貓貓狗狗們眼中的世界是什麼樣子?我們可以看得到跟牠們一樣的世界嗎?本文就來說說生物的視覺吧!
ke’ na ‘Tayal 說族語:以原住民族語命名的動植礦物 作者: 陳叔倬 2023-09-05 4033字,閱讀時間約9分鐘SR值532,適讀年級:七年級 名字,是人們對「物」的稱呼。原住民族適應於各地至今數千萬年,是最熟悉各地萬物的人群,卻因為未熟悉名法則,致使大量科學命名,非由原住民族語命名。然而,一些學者雖非原住民,卻也將原住民族語用來命名動植礦物,讓這些動植礦物「說族語」。
致命陷阱的華麗裝飾-蜘蛛網隱帶的多樣性與功能 作者: 廖鎮磐 2023-08-09 2262字,閱讀時間約5分鐘SR值592,適讀年級:九年級 隱帶是結網蜘蛛在網上以絲為主要材料的裝飾物。這些美麗的絲結構在物種間或不同年齡期有很大的差異。在累積了百餘年針對隱帶的研究後,隱帶功能竟與最初猜測十分不同,甚至更加豐富且多樣。
用火與窯之秘辛,《臺灣陶瓷史》新書推介 作者: 李作婷 2023-08-05 2462字,閱讀時間約5分鐘SR值524,適讀年級:七年級 「臺灣陶瓷史」是 2023 年 4 月推出的新書,介紹了臺灣史前到現代的窯爐發展之下,陶器、瓷器的技術演變,以及臺灣陶瓷史的構成與物質遺留的特色。閱讀這本書,就像走過一趟臺灣史前到歷史時期的陶瓷演化之路,也是一段臺灣先民生活史記之路。