博物館原住民文物重製問題,法規究竟管理些什麼? Posted by 陳叔倬 2021-02-01 2226字,閱讀時間約5分鐘SR值567,適讀年級:九年級 我國針對公有古物管理,訂有《公有古物複製及監製管理辦法》,管理權屬於古物保管機關。又為保護原住民族傳統智慧創作,訂有《原住民族傳統智慧創作保護條例》,未獲專用權人授權同意不得使用。
文面形式的演化:群我差異與親緣關係辨識的探討 Posted by 陳叔倬 2019-11-01 2385字,閱讀時間約5分鐘SR值585,適讀年級:九年級 泛泰雅族群文面具有成年標誌、美觀、表彰個人勇武與能力、檢證女子貞操、避邪繁生、死後祖靈識別、群我差異識別、親緣關係識別等功能。其中群我差異識別、親緣關係識別一直未被證實。藉由統整族人的文面圖形測量值,進行系統演化分析,確認文面圖形確實存在群我差異識別與親緣關係識別的功能。
我國取得原住民身份的法律演變 Posted by 陳叔倬 2019-06-01 2717字,閱讀時間約6分鐘SR值530,適讀年級:七年級 原住民身分之取得與否,一開始由血統決定。然而經歷許多立法及修法程序,今日原住民身分不僅僅需要客觀的血統條件,更需要主觀的行動。
生物人類學揭示的卑南族系統所屬與人群互動 Posted by 陳叔倬 2019-01-01 2563字,閱讀時間約6分鐘SR值583,適讀年級:九年級 生物人類學研究能夠提供人群間系統所屬以及接觸互動問題關鍵性的證據,近 10 年來新遺傳指標的發現更大大提升了生物人類學研究的敏感度以及鑑別力,因此臺灣南島族群的起源與遷徙問題也在這一波的生物人類學研究中得到重要的進展。
原住民「非自然增加」人口研究 Posted by 陳叔倬 2018-09-01 4855字,閱讀時間約10分鐘SR值539,適讀年級:八年級 過去 20 年間臺灣原住民人口成長快速,成長率遠高於全國戶籍人口成長率。主要原因是 2001 年《原住民身分法》公告施行。其中規定:「原住民與非原住民結婚所生子女,從具原住民身分之父或母之姓或原住民傳統名字者,取得原住民身分。」如此快速的人口成長,對原住民社會有何影響?值得進一步探究。