庭園裡的遠古信使:五房貝的化石故事 Posted by 陳君琳、蔣正興、董國安 2025-12-08 3215字,閱讀時間約7分鐘SR值572,適讀年級:九年級 當我們走進科博館的庭園,那些精心擺放的岩石造景時,看到的不只是景觀美學,更是一段遠古地球的故事。地質學正是研究這些岩石、礦物與地球變化的自然科學之一,透過它,我們得以讀懂這些沉默見證者所留下的訊息。
出發前往植物園秘密基地 Posted by 黃歆甯 2024-09-08 1427字,閱讀時間約3分鐘SR值450,適讀年級:四年級 科博館蒐藏庫大開箱活動進行到第 5 場次,我們穿越植物園小特展室,即將揭開植物園研究中心的神秘面紗,走入植物組織培養室與電子顯微鏡室一探究竟,了解植物園重要的價值與意義。
植物園的植栽設計理念 Posted by 嚴新富 2024-01-01 2986字,閱讀時間約6分鐘SR值518,適讀年級:六年級 國立自然科學博物館植物園的設計,主要以臺灣各地低海拔植物為戶外展示重點,同時在熱帶雨林溫室中蒐集了國外的雨林物種,並設立特展室不定期推出展覽,增加植物園展示及教育功能。(圖/博學多文)
誰來造訪科博館?伊甸園中的食蟹獴,嬌客入園短暫旅宿! Posted by 陳彥君 2021-12-01 2619字,閱讀時間約6分鐘SR值507,適讀年級:六年級 2021年4月初,科博館植物園出現一隻食蟹獴,滯留約20日,為2公斤左右成年雄性個體,無遭長期籠養的跡象。牠能在遊客眾多的吵雜氣氛中保持適當距離,對僅5公尺旁運動的民眾不以為意。這是食蟹獴首次現身臺灣都會區。