能用腳壓碎獵物外殼的三葉蟲 Posted by 單希瑛 2023-11-09 2436字,閱讀時間約5分鐘SR值524,適讀年級:七年級 三葉蟲及一些早期節肢動物具有和現生鱟同源的附肢結構,科學家比對了兩種三葉蟲與鱟的附肢構造,推測其中的霸王萊德利基蟲具有和鱟類似的攝食機制,能用附肢上的顎基將帶殼獵物壓碎後再送進嘴裡,可說是最早發現的食殼性動物。食殼性的出現可能也帶動了掠食者與有殼獵物的軍備競賽。
屎有明訊:恐龍便便裡的名堂(15) 晚侏羅世:莫里遜層的難題(中) Posted by 鄭明倫 2023-11-05 4799字,閱讀時間約10分鐘SR值552,適讀年級:八年級 莫里遜層有著高多樣性的蜥腳類恐龍。由於資源有限,為了不吃垮生態系,這些巨龍便有了食性上的差異與行為上的適應。本篇介紹巨龍間的資源利用分化。這類資訊過去很難直接從化石取得,但拜新科技之賜,隱藏在化石裡的秘密逐漸被揭開,特別是牙齒。
屎有明訊:恐龍便便裡的名堂 (14) 晚侏羅世:莫里遜層的難題(上) Posted by 鄭明倫 2023-10-20 4450字,閱讀時間約9分鐘SR值575,適讀年級:九年級 北美的莫里遜層是著名且具有代表性的晚侏羅世龍鄉,出土多樣性極高的恐龍。推估當地在沉積年代是半乾燥/季節性濕潤、類似今日非洲稀樹草原的環境。但這樣的環境真能支撐這麼多恐龍?若是,又是怎麼辦到的?
互動式科普繪本製作過程中的重要元素與挑戰 Posted by 張百慈、辜蕙玲 2023-06-03 2289字,閱讀時間約5分鐘SR值513,適讀年級:六年級 傳統閱讀已從紙本走向數位,科技的運用讓閱讀更加多樣化。本文分享了製作科普繪本的經驗,並介紹互動式的線上閱讀所呈現的多元體驗。透過精心設計的解謎關卡,讓讀者能在互動中積極思考和觀察,主動參與故事,一同成為解謎的一部分。
古生代海洋中的奇異隊伍-頭帶蟲 Posted by 單希瑛 2023-05-03 2515字,閱讀時間約6分鐘SR值526,適讀年級:七年級 在許多動物門類中都有同種個體間的集體行為,所現,例如鳥類排成行列集體飛行、魚群的同步游動或螞蟻排成長長一列行進。但這種列隊行為在地球的生物史中是何時開始的呢?從摩洛哥奧陶紀岩層中發現的排成長長一列的三葉蟲化石得知,它至少在 4.8 億年前便出現了。
這顆恐龍蛋是誰的?! Posted by 楊子睿 2023-02-13 2612字,閱讀時間約6分鐘SR值561,適讀年級:九年級 在地球上生活了近1億5千萬年之久,然而目前確定恐龍種屬的恐龍蛋卻寥寥可數,原因是為什麼呢?又,古生物學家是怎麼判斷恐龍蛋是哪種恐龍下的呢?