手藝風格的科學 – 舊金山探索博物館

圖/黃俊霖提供

駐館藝術家所繪製之插圖

2013 年喬遷於舊金山灣 15 號碼頭的探索館(Exploratorium),是新一代科學博物館的典範。由科學家及藝術家的組合創作的展品,對觀眾提供了極佳的體驗。

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在展場內的許多展示品上,都可見到創作者的名字,而且只需簡單地按下一個按鈕,即可啟動體驗,如呈現視覺暫留現象的裝置。探索館員工是科學家(staff scientist)及藝術家(staff artist)的組合。要了解這座科學博物館所呈現的獨特手藝風格,就要回溯到其創館館長法蘭克.歐本海默(Frank Oppenheimer)的理念。他是著名原子彈之父羅伯特.歐本海默(Robert Oppenheimer)的弟弟,本身是物理學家,同時也是熱衷於科普推廣的教育家。

對科學博物館的考察

1965 年法蘭克至歐洲考察 3 座在當時最富盛名的科學博物館,包括:英國倫敦的科學博物館(Science Museum)、法國巴黎的發現宮(Palais de la Découverte)及德國慕尼黑的德意志博物館(Deutsches Museum),啟發他在美國建立科學博物館的構想。但在那個年代,這些科學博物館主要是對高級知識份子的觀眾群,宣揚工業革命的成果。有別於這些博物館,法蘭克所構想的科學博物館,在知識的內容及傳播的方式上,做了重大的創新。為了消除一般觀眾與展品之間的隔閡,他們設計的展品極度的簡化操作流程,只需按一個按鈕即可啟動,為觀眾提供了切身的體驗科學的經驗。

法蘭克以漫步於林間來比喻其欲建立博物館的想法:「一座可以讓獨自一個人或一群人,來探索大自然的世界,並與其他人分享自己獨特的發現。但是我們所見所聞,會受到感官的限制,或許可以用放大鏡加以輔助。在博物館中利用特別的工具可延伸我們的觀察,呈現出被隱蔽的新視界。」為突顯與觀眾互動及鼓勵觀眾參與的信念,1969 年 8 月 20 日在舊金山藝術宮(Palace of Fine Arts)舊址開幕時,觀眾進入的是幾乎是一處沒有展品的展場,只見一群努力工作的人及一個標示牌寫道:這裏正在建立探索館,一個致力於啟發感官知覺的社區博物館(Here is Being Created the Exploratorium, a Community Museum Dedicated to Awareness)。由強調其跨領域的特性,原擬取名為科學、藝術、工業與手藝博物館 (Museum of Science, Art, Industry and Crafts, 簡稱 MOSAIC),後來才依其意涵採用簡潔的探索館(Exploratorium)稱之。其標誌中的放大的 “O” 字母,有放大鏡的意象,也代表由此可滿足人們一窺究竟的好奇心。

新開館的探索博物館,仍具體延續了創館的理念。展區分為六個主題展區,包括:

(1) 人類現象:思想、感情及社會行為的實驗(西廳)。
(2) 動手做:想像,動手實作並探索自己的創意(南廳)。
(3) 看與聽:進行燈光、視力、聲音與聽力的實驗(中央廳)。
(4) 生命系統:從 DNA 與細胞到生物與生態系統的發展(東廳)。
(5) 戶外展覽:探索風、潮汐與自然現象(北廳)。
(6) 自然觀察:探索灣區的歷史、地理與自然生態(二樓灣區觀察廳與陽臺)。

在動手做(南廳)的入口處,有一段中文、英文及西班牙文的面板說明:

動手能力

雙手思考
利用雙手來做東西與發展想法,可協助我們構思、理解內容,慢慢來、留一會兒,並沿著你的興趣來動手做一點東西 – 從新奇的玩意兒,到機械系統和自然現象之間令人驚奇的關聯,你必定會有不小的收穫。

博物館特色:動手做

強調動手做為此間博物館的重要特色,與南廳比鄰的是佔地廣闊的展品開發工坊(Exhibit Development Shop),工作中的員工正利用各式工具製作展品,忙錄於車床、機具之間,開放的工坊展現在觀眾面前。這空間與周遭提供給觀眾體驗的展示品一氣呵成,直接展現出此館已內化且濃厚的創客精神。

與南廳匹臨的展品開發坊
與南廳匹臨的展品開發坊

不同於典型的科學博物館,此館提供了相當豐富的生物活體展示主題。在生命系統展區(東廳)的一隅,透過一大片玻璃可以見到生命科學實驗室(Living Systems Lab)的運作的實況,此區域為現場展示及演示的基地。在其附近的牆上,掛著一系列的藝術創作,那些是駐館科學插畫家露西.康克林(Lucy Conklin)在 3 個星期駐館期間,跟著實驗室的員工一起工作,從近距離觀察記錄的結果。畫家以藝術的手法,呈現各式豐富的生物素材及相關工具與技術。

生命科學實驗室
生命科學實驗室
駐館藝術家所繪製之插圖
駐館藝術家所繪製之插圖

除了由活體樣本建構的靜態展示,我參訪的當天,有兩場現場解剖演示。解剖牛眼的演示比較血腥,原本以為觀眾會避開,不過反倒是吸引一大群小朋友,擠在前面聽得津津有味;另一場解剖花的演示,參觀的人數就相對地稀落。看來重口味的內容,的確比較有票房。另外,展場的「貝殼猜猜看」是透過話筒及耳機的設計,,以遊戲方式來考驗觀眾對物種形態描述的功力,是適合親子的學習活動。

解剖牛眼的演示
解剖牛眼的演示
貝殼猜猜看遊戲
貝殼猜猜看遊戲

探索館為觀眾提供切身體驗科學的經驗,對身為博物館的從業人員而言,也有諸多關於設計及美感層面的啟發,到訪此博物館,是一趟愉快且迷人的探索之旅。

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本著作由本館研究人員所提供,博學多文團隊編輯製作,以創用CC 姓名標示–非商業性– 禁止改作 4.0 國際 (CC BY-NC-ND 4.0) 授權條款釋出。若需要使用本篇的文字、圖像等,請洽本館出版室。

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