見賢思齊-「印第安納波里斯兒童博物館」戲劇詮釋 Posted by 陳慧玲 2023-12-05 3056字,閱讀時間約7分鐘SR值554,適讀年級:八年級 此篇參訪研究紀錄 2023 年 5 月 23 日至 8 月 23 日筆者獲得「傅爾布萊特—臺灣文化部藝文專業人才獎助計畫」,到「印第安納波里斯兒童博物館」(Children’s Museum of Indianapolis,以下簡稱兒童館)進行有關戲劇詮釋的觀察與訪談。
美國礦物寶石展示考察之行 Posted by 劉憶諄 2023-07-13 5203字,閱讀時間約11分鐘SR值552,適讀年級:八年級 前往土桑市的亞利桑那大學阿爾菲諾維爾寶石與礦物博物館、史密森尼機構博物館群中的國家自然史博物館及紐約自然史博物館,欣賞典藏豐富的礦物與寶石常設展示區中多彩繽紛與光澤變換的礦物之美,是何等美好的視覺饗宴。
驚奇的礦物之旅:探訪德國 Terra Mineralia 博物館 Posted by 陳君榮 2023-07-03 2583字,閱讀時間約6分鐘SR值529,適讀年級:七年級 德國的Terra Mineralia(礦產地)博物館是一座以展示珍貴礦物為主題的博物館,其豐富的蒐藏和獨特的展示方式吸引了眾多參觀者。本文分享 Terra Mineralia 博物館的蒐藏特色及參觀心得。
花園城市的領航者 – 新加坡植物園(二) Posted by 胡維新 2023-07-01 2718字,閱讀時間約6分鐘SR值542,適讀年級:八年級 本文介紹國家胡姬(蘭花)園中的高山胡姬展覽館,內有陳溫祥霧室、婉平麥尼斯鳳梨館及勝科冷房等主題展區; Bukit Timah 入口則為公園新闢區域,有生態公園及生態池、民俗植物公園、觀葉植物和 Jacob Ballas 兒童公園及肩負保育研究重責的種子庫。
理性與藝術的交織 溫暖豐收的京都市京瓷美術館之旅 Posted by 黃姿菁 2023-06-20 2038字,閱讀時間約5分鐘SR值506,適讀年級:六年級 許多博物館與美術館建築物本身就展現出新穎獨特的建築風格,而多數的館所更是強調與觀眾的溝通。透過良好的空間意象、流暢的參觀動線,牽起觀眾與展場的關聯,而展示設計的品質與視覺效果,更是畫龍點睛般地直指展示的核心,以及促動與觀眾間的心靈互動。
非裔美國人歷史博物館 – 從沉重到希望,融合大量互動科技多媒體的參觀體驗 Posted by 陳奕廷 2023-05-11 1434字,閱讀時間約3分鐘SR值551,適讀年級:八年級 華盛頓特區的非裔美國人歷史博物館,它是美國第一間完整講述非裔美國人故事的大型博物館,所以從 2016 年開幕到現在,一直是美國討論度很高的博物館之一。