環境也有 DNA?追索動物的腳蹤,看崛起的生態監測普查工具 Posted by 姚秋如 2021-04-01 2786字,閱讀時間約6分鐘SR值570,適讀年級:九年級 環境DNA,是指由環境所採集樣本內含的生物殘留物的DNA混合體。生物及脫落的組織含有細胞,不管DNA是否仍包覆在細胞內,或是細胞被分解使DNA溶於或吸附在環境樣本中,統稱eDNA。eDNA近十年來已逐漸被應用到脊椎與無脊椎動物生態普查。
解決油棕產業與紅毛猩猩保育之道:學者立場複雜且分歧 Posted by 鄭明倫 2020-12-01 3234字,閱讀時間約7分鐘SR值582,適讀年級:九年級 在紅毛猩猩保育和油棕產業的衝突中,學者的立場同樣複雜。一派學者主張體制內改革,認為只有財團企業配合,才可能真正解決問題。另一派學者則認為如此不可能有超然立場的研究,所以站在監督者的角色看企業作為。
啊!有老鼠!認識臺灣產的鼠形動物 Posted by 陳彥君 2020-11-01 2569字,閱讀時間約6分鐘SR值565,適讀年級:九年級 臺灣產鼠型動物的種類共有鼩鼱、鼴鼠與鼠科老鼠等24種,本文概略介紹其種類名稱、外型特徵與棲地偏好。鬼鼠是否為外來種是一個常被引述的懸案,目前已有化石及考古的證據,說明鬼鼠確實是原生種,並非17世紀才引進臺灣。
拯救紅毛猩猩:突破觀影與談經驗! Posted by 鄭明倫 2020-10-01 3017字,閱讀時間約7分鐘SR值522,適讀年級:七年級 臺灣野望影展映後與談,邀請專家、達人、學者分享經驗與觀點,或延伸補充相關內容。筆者2020年獲邀在不同單位與談3部影片,其中在臺灣博物館與談的「拯救紅毛猩猩」,準備過程中感觸良多,在此跟讀者分享。
優雅巨獸的復原之路-藍鯨 Posted by 姚秋如 2020-03-01 2366字,閱讀時間約5分鐘SR值560,適讀年級:八年級 2020年臺灣首次發現藍鯨擱淺紀錄。藍鯨是地球上體型最大的動物,覓食時的快捷泳速及高效率的鯨吞濾食方式,令人印象深刻。當全球環境變遷,導致主要賴以維生的磷蝦數量下降。藍鯨該如何應對?而牠們所面臨的難題,也正在考驗人類的智慧。
在海陸交界處與鯨豚相遇 – 淺談臺灣鯨豚擱淺的樣態 Posted by 姚秋如 2019-12-01 2512字,閱讀時間約6分鐘SR值559,適讀年級:八年級 鯨豚類是海洋生態系中的大型掠食者,也是生態保育管理上最常被關注的類群之一,藉由監測牠們的棲息環境品質與族群數量的發展趨勢,可做為該地海洋生態的環境是否健全的指標。