書評-鄭奕，2015。博物館教育活動研究。上海：復旦大學出版社。

本書內容豐富，其創新論點與各國實際案例，對於博物館教育有興趣的民眾與新進者可以瞭解基本概念與內容，對已具經驗的實務工作者可以擴展對於各國博物館教育活動的認識，皆有可觀之處。對於博物館而言，也在規劃教育策略、教育部門分工配置、整體性教育活動與推廣等方面，具有實務參考價值。從內容來看，本書除可供博物館教育實務工作者參考之外，也是博物館相關系所「博物館教育」課程不錯的參考教材。